为贯彻落实教师〔2016〕3 号《职业学校教师企业实践规定》、《遂宁市中小学教师专业技术水平评价标准条件》等上级文件精神，切实满足教师晋升讲师专业技术职务对“专业实践”的要求，帮助教师积累企业实践成果，提升专业实践能力与教育教学水平，2026年6月24日下午，在徐华卓越校长工作室成功举办了教师企业实践交流活动。本次活动由教科室组织，今年下半年拟晋升讲师职务的7名教师及各专业部选派教师全程参与。

  一、会前动员，明确方向

 活动正式开始前，学校党委副书记贺鹏同志作了动员讲话。贺鹏副书记指出，教师企业实践是落实国家职业教育改革要求、深化产教融合的重要途径，也是教师专业成长的必修课。他强调，本次交流活动不仅是为了满足职称评审的硬性要求，更是希望通过企业实践帮助教师深入了解行业前沿动态和岗位能力需求。他要求全体参会教师认真对待、充分准备，通过交流互鉴实现共同提升，真正达到“深耕企业实践，赋能专业成长”的活动目的。

  二、交流展示，精彩纷呈

 交流环节中，7名教师围绕各自企业实践经历依次进行了PPT展示汇报。曾津老师以《产教融合视域下中职公共艺术教学企业实践现状调研报告》为题，分享了在产教融合背景下公共艺术教学与企业需求对接的思考；易兰兰老师围绕汽修专业企业岗位实践，汇报了技能提升与职业素养的感悟；张琴老师以《“走进童心世界，赋能职教未来”调研报告》展示了学前教育领域的企业实践成果；向兰老师聚焦现代农业种植企业一线生产实操，分享了实践与教学结合的体会；罗为老师以《从课堂到职场 我的企业实践之旅与教学反思》为题，讲述了课堂与职场转换中的教学启示；王露老师展示了依托企业实践经验打造沉浸式设计课堂的教学改革探索；苟柯老师以《“匠心寻根，实战赋能”——汽车运用与维修专业企业实践调研报告》作了精彩分享。

  三、总结提升，赋能成长

 本次交流活动不仅为即将晋升讲师职务的教师搭建了展示企业实践成果的平台，也为各专业部教师提供了相互学习、共同提升的机会。参会教师纷纷表示，通过此次活动进一步深化了对企业实践重要性的认识，今后将继续坚持理论与实践相结合，将企业实践经验融入课堂教学，为学校职业教育高质量发展贡献力量。

终审:贺鹏      

审核:刘蓉、车洁

撰稿:徐敏      

摄影:唐婧